Com 83.04%, significa que,
em média, os alunos têm uma boa presença nas aulas. Esse valor
positivo indica que, na maior parte das turmas, a frequência está
alta. Isso indica o desempenho geral da turma.
Importância: A média é útil para ter uma visão geral,
mas pode ser influenciada por valores extremos.
A mediana é o valor central que separa os dados ao meio. Como a
mediana é 84.00%, isso
mostra que pelo menos metade das turmas possuem uma frequência acima
desse valor, o que é consistente com a média.
Importância: A mediana é mais estável, pois não é
afetada por valores muito baixos ou muito altos.
O desvio padrão mede a dispersão dos valores em torno da média. Como o
desvio padrão é de
7.68%, a frequência dos
alunos não varia muito entre as turmas. Isso indica que os valores são
relativamente consistentes.
Importância: Um desvio padrão baixo mostra que a
assiduidade é estável entre os alunos.
Os dados são positivos: tanto a média quanto a mediana estão próximas de 84%, o que reflete uma alta frequência geral. O baixo desvio padrão (7,68%) sugere pouca variação, indicando que a maioria das turmas mantém frequências semelhantes.